Desierta.
Título: "FUIMOS, SOMOS Y SEREMOS. EXTREMADURA NOTICIAS".
Centro: CEIP El Rodeo.
Coordinadora: Raquel Macías Cebrián.
Votos: 1275.
Título: CABEZA DE ESCUELAS HOGARES.
Centro: IES Muñoz Torrero.
Coordinadora: Ana Belén Luján Ledesma.
Votos: 2196.
Título: EXTRAMAURA.
Centro: IES Valle del Jerte.
Coordinadora: María Asunción Hernández Pérez.
Votos: 1065.
Título: “Las Actividades Formativas Complementarias y la Danza”.
Centro: Conservatorio Profesional de Danza de Cáceres.
Coordinador: Efraín Callejo Periáñez.
Votos: 213.
Se han emitido un total de 20355 votos.
Muchas gracias a todos por participar y enhorabuena por los proyectos realizados
Los ganadores recibirán al mail de inscripción un correo electrónico con las instrucciones para proceder a la visita a la Asamblea
Reportajes en el periódico "Extremadura 7 días" sobre los proyectos ganadores:
El CEIP 'El Rodeo' ganador en la categoría B del concurso 40º Aniversario del Estatuto de Autonomía.
Con motivo del próximo 40 aniversario del Estatuto de Autonomía de Extremadura, el próximo 25 de febrero, se invita a toda la comunidad educativa extremeña a reflexionar, investigar y poner de relieve cómo ha evolucionado nuestra comunidad autónoma, en especial, en lo relativo a educación desde que se aprobó el Estatuto y, posteriormente, se asumieron las competencias en materia educativa.
Así, bajo el lema “Fuimos, somos y seremos. 40 aniversario del Estatuto de Autonomía”, la Consejería de Educación y Empleo convoca un concurso para centros educativos que recoge el espíritu de participación ciudadana del Estatuto en lo relativo al fomento de los valores de los extremeños y el afianzamiento de su identidad a través de la investigación, desarrollo y difusión de los rasgos sociales, históricos, lingüísticos y culturales de Extremadura en toda su variedad y extensión.
Podrá participar alumnado de los centros sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Extremadura de niveles previos a la universidad, estableciéndose las siguientes categorías:
Los proyectos serán realizados por un grupo-clase completo o bien por un grupo de alumnos y alumnas del mismo centro y etapa educativa de entre 5-30 participantes coordinados por, al menos, un docente. Asimismo, podrá participar cualquier miembro de la comunidad educativa del centro.
Cada grupo de alumnado participante presentará un único proyecto y cada docente podrá coordinar solamente un grupo. La persona responsable de la coordinación recibirá un crédito de formación.
Los grupos ganadores en cada una de las cinco categorías recibirán, al menos, un premio consistente en la visita a la Asamblea extremeña para conocer la institución en la que se gestó el Estatuto de Autonomía y comprender su organización y funcionamiento.
Cada centro participante solo podrá recibir premio en una categoría, por lo que si dos o más de sus proyectos presentados son los más votados de su categoría se considerará premiado aquel que tenga un número de votos mayor.
Con motivo del próximo 40 aniversario del Estatuto de Autonomía de Extremadura, el próximo 25 de febrero, se invita a toda la comunidad educativa extremeña a reflexionar, investigar y poner de relieve cómo ha evolucionado nuestra comunidad autónoma, en especial, en lo relativo a educación desde que se aprobó el Estatuto y, posteriormente, se asumieron las competencias en materia educativa.
Así, bajo el lema “Fuimos, somos y seremos. 40 aniversario del Estatuto de Autonomía”, la Consejería de Educación y Empleo convoca un concurso para centros educativos que recoge el espíritu de participación ciudadana del Estatuto en lo relativo al fomento de los valores de los extremeños y el afianzamiento de su identidad a través de la investigación, desarrollo y difusión de los rasgos sociales, históricos, lingüísticos y culturales de Extremadura en toda su variedad y extensión.
Podrá participar alumnado de los centros sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Extremadura de niveles previos a la universidad, estableciéndose las siguientes categorías:
Los proyectos serán realizados por un grupo-clase completo o bien por un grupo de alumnos y alumnas del mismo centro y etapa educativa de entre 5-30 participantes coordinados por, al menos, un docente. Asimismo, podrá participar cualquier miembro de la comunidad educativa del centro.
Cada grupo de alumnado participante presentará un único proyecto y cada docente podrá coordinar solamente un grupo. La persona responsable de la coordinación recibirá un crédito de formación.
Los grupos ganadores en cada una de las cinco categorías recibirán, al menos, un premio consistente en la visita a la Asamblea extremeña para conocer la institución en la que se gestó el Estatuto de Autonomía y comprender su organización y funcionamiento.
Cada centro participante solo podrá recibir premio en una categoría, por lo que si dos o más de sus proyectos presentados son los más votados de su categoría se considerará premiado aquel que tenga un número de votos mayor.
Fuimos, somos y seremos es el concurso convocado por la Consejería de Educación y Empleo con motivo del 40 aniversario del Estatuto de Extremadura.