Descripción:
El fin de nuestro proyecto ha sido mostrar y dar a conocer, al alumnado y a la comunidad educativa del Conservatorio Profesional de Danza de Cáceres, que Extremadura fue pionera en implantar la Jornada Continuada y las Actividades Formativas Complementarias. Todo ello era fruto de la evolución de la sociedad desde la década de los años 80 hasta el inicio del nuevo siglo. Las demandas de la sociedad en aquel momento han tenido unas repercusiones positivas que se reflejan en este podcast.
Instrucción nº 2/2023, de la Secretaría General de Educación, por la que se regula la solicitud y desarrollo del concurso “Fuimos, Somos y Seremos: 40 Aniversario del Estatuto de Autonomía”.